CAPの課題を録音しました
昨晩のミユはやる気マンマンでした。
というわけでステップバイステップでグリーン4のレッスン1をやりました。
またレッスン1?と思いましたが、ミユが「レッスン1がやりたい!」というので、復習ついでに私がみっちりついてやりました。
スイも珍しく邪魔しなかったし。
レッスン1のリスニング&リピートは完璧でした。
そして、CAPの録音課題をとりました。
グリーンに入って初めての課題です。
グリーンの歌を1曲選んで、その歌に含まれているトークアロングカードを録音する、というもの。
ミユは「Look up the Sun is shining」を選び、トークアロングカードを全部単語、文章を録音しました。
もう1課題はグリーンの歌を録音する、というもの。
ミユは「Look up the sun is shinng」と「yummy yummy food」を録音しました。
録音のとき、自己紹介をするのですが、この自己紹介がとってもかっこよかった!
「Hello! My name is Miyu ●●●●.I'm five years old. I'll sing Look up the sun is shining and yummy yummy food!」とぺらぺら言ったんです。
ネイティブの子かと思った。
歌もばっちりでした。
でも「yummy yummy food」のところで、「ヤミー、ヤミー、ブー(boo)!」と言っていたような。
ま、いっか。
録音課題は2つ送って、もう1つはCAP plusとかいうのがあったので、それを送ることに。
リープパッドの本を使うみたいです。
ブルーは4課題あったので、最初の1課題をやってみます。
これはテレフォンCAPになるみたいなので、テレフォンイングリッシュのときにやるようです。
といっても今月は今日が最後のテレフォンイングリッシュなので、ぶっつけ本番でやってもらいます。
CDかけ流しがライムに入ってから、「CDかけ流しってすごい」と本当に思えるようになりました。
まだライムはステップバイステップでもやったことないのに、何回か長しただけでミッシングワード(穴あき問題、文章の中で抜けている言葉を答える)の答えを言っています。
これは文章をちゃんと聞いて覚えていないと答えれない問題。
たまにスイも似たようなことを言っています。
すごいねぇ…。
子供の聞く力がすごい!ということは、テレビで言ってることとか、大人の話題とか気をつけないといけないね。
親が悪い言葉を使ったら、子供は聞いていて、使うのは当然のこと。
改めて自分の行動、発言を気をつけようと思いました。
というわけでステップバイステップでグリーン4のレッスン1をやりました。
またレッスン1?と思いましたが、ミユが「レッスン1がやりたい!」というので、復習ついでに私がみっちりついてやりました。
スイも珍しく邪魔しなかったし。
レッスン1のリスニング&リピートは完璧でした。
そして、CAPの録音課題をとりました。
グリーンに入って初めての課題です。
グリーンの歌を1曲選んで、その歌に含まれているトークアロングカードを録音する、というもの。
ミユは「Look up the Sun is shining」を選び、トークアロングカードを全部単語、文章を録音しました。
もう1課題はグリーンの歌を録音する、というもの。
ミユは「Look up the sun is shinng」と「yummy yummy food」を録音しました。
録音のとき、自己紹介をするのですが、この自己紹介がとってもかっこよかった!
「Hello! My name is Miyu ●●●●.I'm five years old. I'll sing Look up the sun is shining and yummy yummy food!」とぺらぺら言ったんです。
ネイティブの子かと思った。
歌もばっちりでした。
でも「yummy yummy food」のところで、「ヤミー、ヤミー、ブー(boo)!」と言っていたような。
ま、いっか。
録音課題は2つ送って、もう1つはCAP plusとかいうのがあったので、それを送ることに。
リープパッドの本を使うみたいです。
ブルーは4課題あったので、最初の1課題をやってみます。
これはテレフォンCAPになるみたいなので、テレフォンイングリッシュのときにやるようです。
といっても今月は今日が最後のテレフォンイングリッシュなので、ぶっつけ本番でやってもらいます。
CDかけ流しがライムに入ってから、「CDかけ流しってすごい」と本当に思えるようになりました。
まだライムはステップバイステップでもやったことないのに、何回か長しただけでミッシングワード(穴あき問題、文章の中で抜けている言葉を答える)の答えを言っています。
これは文章をちゃんと聞いて覚えていないと答えれない問題。
たまにスイも似たようなことを言っています。
すごいねぇ…。
子供の聞く力がすごい!ということは、テレビで言ってることとか、大人の話題とか気をつけないといけないね。
親が悪い言葉を使ったら、子供は聞いていて、使うのは当然のこと。
改めて自分の行動、発言を気をつけようと思いました。
COMMENT
ミユちゃんの自己紹介聞いてみたいなぁ〜
きっと鳥肌たつくらいカッコよさそう
相談なのですが、そろそろアオイにライトブルーの録音CAPやらしてみようと思うのですが。
まだ早いですかね〜?
CAPブック見ると、動物のカード単語だけでもOKなので普段は言えてるしやってみようかな〜と。
ただやり方がどうやってすればいいのか分からなくて悩んでます。
CAPメイトをもらっているんですが、やっぱりCAPメイトがいいんですかね?
TACのあとに続けてはなかなか言わないんです。カードだけ見せて「What'This?」と聞かないとなかなか、、、
他に効果的なやり方とかあったら教えてください〜!
長文ですみません。(しかも個人的質問で)
きっと鳥肌たつくらいカッコよさそう
相談なのですが、そろそろアオイにライトブルーの録音CAPやらしてみようと思うのですが。
まだ早いですかね〜?
CAPブック見ると、動物のカード単語だけでもOKなので普段は言えてるしやってみようかな〜と。
ただやり方がどうやってすればいいのか分からなくて悩んでます。
CAPメイトをもらっているんですが、やっぱりCAPメイトがいいんですかね?
TACのあとに続けてはなかなか言わないんです。カードだけ見せて「What'This?」と聞かないとなかなか、、、
他に効果的なやり方とかあったら教えてください〜!
長文ですみません。(しかも個人的質問で)
2008/09/26(金) 15:48:48 | URL | さんまま #-[編集]
ミユちゃんスゴイ!!
そんなに長いセンテンス喋れるんだ
しかもスラスラ言えるなんて
頑張ってコンスタントに努力した賜物ですね!!
それだけ喋れると英会話も楽しいだろうなぁ
そんなに長いセンテンス喋れるんだ
しかもスラスラ言えるなんて
頑張ってコンスタントに努力した賜物ですね!!
それだけ喋れると英会話も楽しいだろうなぁ
2008/09/26(金) 22:28:16 | URL | chimasa #-[編集]
さんままさんありがとうございます〜!
アオイちゃん、ぜひ挑戦してみてください。
雑音(親の声とか)入ってても、間があっても大丈夫だと思います!
やり方の参考までにmixiのメッセで送ります〜。
雑音(親の声とか)入ってても、間があっても大丈夫だと思います!
やり方の参考までにmixiのメッセで送ります〜。
2008/09/30(火) 12:56:02 | URL | しげ #-[編集]
chimasaさんありがとうございます〜
かんたんなセンテンスですが、発音がいいせいかかっこよく聞こえます。
私が言うとかっこ悪いんですよね…。
はぁ…。私が上達したい、と思うようになりましたよ〜
私が言うとかっこ悪いんですよね…。
はぁ…。私が上達したい、と思うようになりましたよ〜
2008/09/30(火) 12:58:23 | URL | しげ #-[編集]
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