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いよいよブルーの最後

2008/07/16 （水） 12:40:40

保育園の近くに移動図書館が来ていたので、ミユの図書カードを作りました。

移動図書館はバスの中が図書館になっているので、なかなか不思議な感じです。ミユもスイもバスの床に座り込んで（座席はない）、絵本を読んでいました。

ミユは自分で選んで絵本を６冊借りました。
スイも５冊借りました。

クリフォードの絵本がいっぱいあったので２冊借りたよ。

Clifford Keeps Cool (1999/08) Norman Bridwell 商品詳細を見る

にんじん (いやだいやだの絵本 1) (1969/11) せな けいこ 商品詳細を見る

あと、せなけいこさんシリーズの「いやだいやだ」「にんじん」を借りました。

いやだいやだ (いやだいやだの絵本 3) (1969/11) せな けいこ 商品詳細を見る

家に帰ったらミユは全部に目を通して、１冊お気に入りの絵本をみつけたみたいです。
ウサギがお風呂に入ったりしてた内容だったかな？
大笑いして読んでいました。

スイはずっとクリフォードの絵本をみていました。

やはり移動図書館は洋書がほとんどないので、本物の図書館に一度行ってみようと思います。


夜２０時〜２１時でステップバイステップ３のレッスン６をやりました。
いよいよブルーの最後になりました！
感動です。。。
何度か流して見てたけど、本格的にやると奥が深い！
そして私は旧メインのマザーズガイドがないとついていけない！
今までは上から目線でミユに教えてきてましたが、真剣にやらねば。

プルートの誕生日会の話の続きです。
プルートが誕生日ケーキのろうそくを消して、みんなでケーキを食べます。
２つケーキが残ったので、グーフィーがケーキをお替りしようとしたら、隠れていたチップとデールがケーキを取って逃げる話など。

誕生日会で、みんなが風船を持っていて、「緑の風船を持っているのは誰と誰？」とか、「長い風船を持っているのは誰？」「グーフィーとプルートの風船はどっちが小さい？」とか質問がありましたが、ミユは間違えることなく全部正解でした。

似ている発音特集（hair と　chaireとか）もあったりして、イッキに高度なレベルに感じました。

ライトライトチェックに、Ball（ボール）と、Boul（プルートのご飯を入れるボウル）の絵が書いてあり、質問をリスニングして正解を選ぶのですが、いわゆる「ボール　or ボウル」を聞き取るんです。
今までこういう質問がなかったので、ミユは最初、「両方ボールだね」と言ってましたが、迷わず正解を選びました。

あと、年齢の比較形もありました。
「I'm five years old」という女の子と、「I'm six　years old」という女の子がでてきて、どっちが年上？という質問とか。
この内容もSing Along！で歌になっているので、普通に歌えているのですが、改めて質問に答えるとなると難しい。
でも質問のあとにSingAlong！のその歌が流れるので、「あの歌はこの内容の歌なんだ」と理解できるようになっています。
こういうとこがこの教材のすごいとこなんだよね〜。

他にも盛りだくさんの内容でしたが、ミユは難なくクリアして満足そうでした。
あとは使いこなせるようになるといいんだけどなぁ。

ミユに「ステップバイステップでレッスン６が終わったら、ＣＤでレッスンしてみる？」と聞いてみたら、「いいよ〜」と言ってくれたので、８月はメインのＣＤ月間にしようと思います。
グリーン開始はいつのことになるやら。


そういえば、昨日保育園に迎えに言ったら、年長さんが集まって英語の歌を歌っていました！
お勉強がない保育園なのでびっくりしていたら、アメリカ人のお客さんが保育園に来るので、歓迎の歌を練習中、とのことでした。

でも歌詞が大きな壁に貼ってあったのですが、「ハロ〜！アイ　アム　ア〜♪」みたいなジャパニーズイングリッシュ。
先生の後に歌うので園児ももろにジャパニーズイングリッシュでした。

ま、いっか。

ミユは「英語の人がきたらいっぱいお話するんだー！」とはりきっていました。
がんばってね〜

そしてスイが絵本でリンゴをみて「アポー」と言ってました。かわいい。