スイちゃんお誕生日おめでとう

今日はスイちゃんの２歳のお誕生日！
おめでとう！
今朝は初雪が積もってお外はうっすら白くなってました。

夕方から家族で誕生日会です

誕生日プレゼントは絵本とクレヨンですよ。
ミユはミユのいらないオモチャをあげるそうです。
ミユとケーキもつくりますよぉ〜
今回もアンパンマンの顔にします。

スイは我が家のムードメーカー。かかせない存在となりました。
（ちなみにミユは我が家の癒やし系、パパは我が家のいじられ系、ママは我が家の…？）

My name is Akko!

毎週金曜日はテレフォンイングリッシュです。
１４日の金曜日もちゃんと電話しました。
我が家で大人気のアンドリュー先生！
テレフォンイングリッシュで当る回数もかなり多い！

やはりしょっぱなから笑わせてもいただきました。
私が「Hello!」というと、アンドリュー先生が「What's your name？」の歌にあわせて、自己紹介。
結局私と「What's your name？」を１曲歌いました。

ミユはこれまたぶっつけ本番でＢＯＯＫレッスンをしました。
ＢＯＯＫ４（グリーン）のレッスン２です。
ミニー、デイジー、クララベルがキッチンでバスケットにお弁当をつめているところ。
ばっちり間違えずにやりましたよ。
レモンの数を１２個英語で数えないといけなかったけど、ちゃんと「twelve！」と言ってました。
練習せずにＢＯＯＫレッスンができるということは、簡単な会話はできている？ということなのかな？

次はスイが「ABC SONG」を歌う番。
張り切って電話にでたとおもったら、「Hello!My name is Akko!How are you!」とスイ！！！
あまりにもハッキリ元気よく言ったもんだから、ミユと私はツボにはまってしまい、大笑い。
Akko???
すると電話ごしのアンドリュー先生もひき笑いしてるではないか。
アンドリュー先生、私、ミユの３人の笑いのツボにヒットしてしまい、なかなか歌い始めることができませんでした。

なんとか歌い終わって私にかわると、「Is she Akko？？？」とまたまた大笑い…。
そして、アンドリュー先生が、スイにもう一回かわって！みたいなことを言うのでスイにかわると、Happy Birthdayの歌を歌ってくれました。
そういえば、１９日はスイの２歳の誕生日。
アンドリュー先生にお祝いの歌を歌ってもらい、スイも上機嫌でした。
また私にかわったとき、「Brown, sugar,milk butter…」の歌見たいにケーキを作ってね！とか、プレゼントは何？スイもメインのレッスンを始めてるのか？（My name is Akkoと言ったので）とかいろいろお話しました。

気付くとテレフォンイングリッシュの時間、３５分…。
「My name is Akko」にはまってしまいました。

グリーンのトークアロングカード

今日はパパさんがお休みだったので、おうちの掃除をしました！
今日は洗濯機の下を掃除しました。
我が家は年末大掃除は１１月にやります（１２月は寒いので）。

スイは残念ながら熱が３８度後半をキープしており、真っ赤な顔してゼイゼイ喘息もでて苦しそう。
病院には行かず、おうちでゆっくり過ごすことに。

ミユは保育園に行きましたが、午後からインフルエンザの予防接種なので、１４時迎えでした。

ミユは小児科のまきだ先生（女医さん）に手紙を書いて、「ミユは病院の先生になって、まきだクリニックで働きたい」と言葉で伝えてました。
先生はとっても喜んでくれて、「ミユちゃんがここで働いてくれるまで、先生がんばるからね！」と言ってくれて、ミユの書いた絵をお部屋に貼ってくれました。

注射も泣かなかったねぇ。注射で泣かなかったのは初めてだね！さすが年長さん。

そういえば、左右逆転してることをまきだ先生に相談しました。
「今の段階でははっきりと分からないから、小学校に入って、読み書き計算で困るようなことがあったら学習障害の可能性あり」
とのことでした。
ミユの渡した絵や手紙を見る限りは「この程度の鏡文字なら大丈夫だと思うよ〜。」とのこと。
ちょっと気にし過ぎなとこもあったので、しばらくは様子見ですなぁ。


お家に帰ってから「リトルマーメード」を英語でみてました。
わざわざ英語にしてみていたので、ミユの中で英語でも違和感がなくなったんだねぇ。
すごいなぁ。

それからトークアロングカードをやっていました。
最近はトークアロングカードをよくやっています。
グリーンのカードの裏表はほぼ完璧にリスニング＆リピートができるようになったんじゃないかな？
「I am looking for my sox. Where is my sox?」と言って靴下を探してたり、カードの単語などをミユはアレンジして使っていました。
今月はグリーンのカードの録音ＣＡＰは送れそうです。
なかなかメインが進まないので、ステップバイステップがやりたいとこですが、ミユのやりたいことをやらしてあげないとね。

ファミリーカレッジ

今日はＤＷＥの週末イベント、ファミリーカレッジに行ってきました。
９月にもあったので、今回で２回目。

今回の先生は…なんとジェーン先生！！
ワールドファミリーの先生の中でも１，２の美人さん。
イングリッシュカーニバルでも美声、美貌でひときわ存在感のある先生でございます。
そしてもう1人は以前からイベントやテレフォンイングリッシュでかなりおもしろかったドリュー先生でした。

ミユはジェーン先生に憧れているので、テンションが高い高い！！
スイはいっちょまえに私から離れて、ミユと一緒に最前列の真ん中にちょこんと座っておりました。

スイがウロウロしたり邪魔したりしないかハラハラしてましたが、スイは線からでることなく、ちゃんといい子でいてくれました。
「Stand up!」と言われたらちゃんと立って、「Sit down！」と言われたらちゃんと座ってました。
おりこうさんです。

最後にミユのブルーＣＡＰにサインしてもらうとき、ミユはジェーン先生といっぱいお話してました。
とっても恥ずかしかったみたいですが、ハロウィンイベントでディズニーランドに行ったこと、イングリッシュカーニバルの「Four little wheels」を見に行ってジェーン先生が素敵だったこと、ミユはお医者さんになりたいことなど話していました。

ちなみにミユが憧れているのは、シンデレラ、ジェーン先生、クッキー先生、保育園の担任の先生のかみがきうち先生だそうです。
外国人ばかりのなか、日本人ではかみがきうち先生！たしかにかわいい。
ちなみに「ママはデブだからダメ」だそうです。


昨日はテレフォンイングリッシュでしたが、ミユがブックレッスンがいい、というので、グリーンのＢＯＯＫ４のレッスン１をやりました。
練習なしでぶっつけ本番。
たぶんダメだろうな〜と思っていたのに、ばっちり質問に答えてました。

「What will Mickey bring?」 （答えはホットドック）
の質問に、ミユは
「He will bring hotdogs！」と答えました。

完璧な答えです。
MickeyなのでHeになり、willもつけてくれました。
その他の質問にもばっちり答えていました。

最後の「What will Goofy do?」という質問で、答えは、「グーフィーは持っていった食べ物全部を食べるつもりよ」という答えがくるのですが、ミユは
「He will eat it all up！」と答えました。
これまたパーフェクトな答えです。
「it all up」がよく出たなぁ、と感心するばかり。
私が「よくわかったね！」とほめると「だってＣＤで言ってたもん」とのこと。
やっぱりＣＤのかけ流しは効果があります！！！

そしてスイは「ABC SONG」を歌いました。
受話器を持って、「Hello!My name is Sui」と自己紹介して、「ABC SONG！」といってました。
いっちょまえに「OK!」」とか言ってたし。
歌もばっちり歌えて、さいごに「バイバーイ」と言ってました。
先生が、「Sui is One?Really？？？」とか言って、「スゴイデスネー！」とおっしゃってました。

それからやる気マンマンなミユはＢＯＯＫ４のＤＶＤ４、レッスン１をやりました。
今までＢＯＯＫ５のレッスン６をやっていたけど、難しくなってきてミユがイライラしながらやっていたと思ったので、もう一度グリーンの最初をやってみました。
するとミユは完璧に覚えていて、一字一句間違えることなくリスニング＆リピートしてました。
ミユもびっくりするぐらいできたみたいで、「簡単なんだねー！」なんて言ってましたが。

というわけで今日も復習。ＢＯＯＫ４のＤＶＤ４、レッスン２をやりました。
ここもバッチリでした。
自信がつくとやる気が違うのがよく分かります。

ファミリーカレッジでユウコ先生がおっしゃってましたが、「親は怒りがちになってしまいますが、ほめてあげてください！」という意味が身にしみました。

そういえばとっても感動したことが。
イベントの帰りに寄ったお店で、男性の洋服のお店があったのですが、そこにベストタイプのダウンジャケットが飾ってありました。
そのダウンジャケットを見て、
「ママ〜！この服、パパに絶対あうよ！」とミユ。
色は青っぽくて確かにパパ好み。よ
「パパ、お仕事がんばってるからプレゼントしてあげようよー」とミユがいうので、購入。
こんなこと言ったの初めてだったからビックリしました。
お家に帰ってから、ミユがせっせと手紙を書いていたのでミユに読んでもらったら、「パパおしごとおつかれさま。いつもありがとう。みゆ、すい、ママいつもいっしょ。だいすき」と鏡文字で書かれてました。
あまりにも純粋でストレートな手紙にママさん感動。
涙がポロポロでました（年をとると涙もろくなる）
きっと喜んでくれると思うよ！

専門の方のお話を聞いてみました

日曜日は保育園の行事で芋ほりがありました。
何の予定もない我が家はもちろん参加しましたよ。

そして隣にいらっしゃった家族が旦那さんが外国の方、お母さんもハーフ？英語ぺらぺらのインターナショナルな家族でした。
男の子二人で、下のお子さんがスイと同じ年の２歳さん。
言葉は日本語で、子供２人も日本語ぺらぺらでした。
２歳の男の子なんてスイと月齢が３ヶ月ぐらいしかかわんないのに、日本語が文章でしっかりお話していました。
単語しかでないスイとは大違い！

というわけで、そのお母さんにいろいろ質問してみました。
偶然にも大学で言語について勉強されてるプロフェッショナルなお母さんで、旦那さんも大学で勉強されていたようで、夫婦そろってプロフェッショナル。
思わず私の悩みなど相談しました。

本当に適切なアドバイスをいただき、ものすっごいスッキリしました。
ＤＷＥをやっていることを言うと、「いろんな英語教材を資料請求したけど、一番いい教材！さすがハーバード！でも高い！」とおっしゃっていました。
どうやらＤＷＥはいい教材みたいです。

ミユはいいとして、スイにはしっかり日本語を教えるように言われました
やはりベースがしっかりしていないと、成長の過程で困ることがあるようです。

時間がないので続きは後日。